Pärast kooli klubid

Pärast kooli toimuvad klubid on lastele suurepärane võimalus avastada uusi huvisid ja leida uusi sõpru. Kuid kuna valida on nii paljude erinevate klubide vahel, võib olla raske teada, milline neist sobib teie lapsele.

Siin on mõned asjad, mida oma lapsele pärast kooli klubi valimisel meeles pidada.

1 . Mis on teie lapse huvid?
Kas teie laps on huvitatud spordist, kunstist või millestki muust? Peaaegu kõige jaoks on pärast kooli klubisid, seega proovige leida selline, mis vastab teie lapse huvidele.
2. Millele klubi keskendub?

Mõned klubid on keskendunud õppejõududele, teised aga rohkem lõbutsemisele ja vaba aja veetmisele. Mõelge, mida teie laps klubist otsib, ja valige vastavalt.
3. Mis on klubi ajakava?

Veenduge, et klubi ajakava sobiks teie pere ajakavaga. Te ei soovi, et teie laps kiirustaks või oleks stressis klubi koosolekutele jõudmisel ja sealt tagasi jõudmisel.

Pärast kooliringid pakuvad lastele suurepärast võimalust oma huvidega tutvuda ja uusi oskusi arendada. Need võivad aidata lastel leida uusi sõpru, luua enesekindlust ja õppida meeskonnana koostööd tegema.

Pärast kooli võivad klubid aidata lastel arendada oma sotsiaalseid oskusi, kui nad õpivad suhtlema eakaaslastega turvalises ja toetavas keskkonnas. Samuti võivad nad aidata lastel arendada oma probleemide lahendamise oskusi, kuna nad töötavad koos mõistatusi lahendades ja ülesandeid täites.

Pärast kooli võivad klubid aidata lastel arendada nende loovust, kui nad uurivad erinevaid tegevusi ja õpivad end väljendama. uusi viise. Samuti saavad nad aidata lastel arendada oma juhtimisoskusi, sest nad õpivad tegema algatusvõimet ja tegema koostööd teistega ühise eesmärgi saavutamiseks.

Pärast kooli võivad klubid aidata lastel arendada oma akadeemilisi oskusi, sest nad õpivad iseseisvalt töötama ja harjutada oma lugemis-, kirjutamis- ja matemaatikaoskusi. Samuti võivad nad aidata lastel arendada oma füüsilisi oskusi, kuna nad osalevad spordis ja muudes kehalistes tegevustes.

Lõpuks võivad koolijärgsed klubid aidata lastel arendada vastutustunnet, sest nad õpivad võtma vastutust oma õppimise ja arengut. Samuti võivad nad aidata lastel arendada kuuluvustunnet, sest nad saavad osa toetavast ja julgustavast kogukonnast.

1. Alustuseks uurige, millised huvid teie õpilastel on. Küsige neilt, mida nad tahaksid pärast koolipäevaklubis teha, ja kasutage nende ideid potentsiaalsete tegevuste loendi koostamiseks.

2. Kaaluge olemasolevaid ressursse. Mõelge ruumile, seadmetele ja materjalidele, millele teil on juurdepääs ning kuidas neid saab kasutada eduka koolijärgse klubi loomiseks.

3. Veenduge, et tegevused oleksid eakohased. Valige tegevused, mis sobivad vanuserühmale, kellega töötate ja mis hoiavad neid kaasates ja huvitatud.

4. Loo ajakava. Otsustage, kui sageli klubi kohtub ja kui kaua iga seanss kestab.

5. Seadke ootused. Veenduge, et kõik teaksid, mida neilt oodatakse ja millised on reeglid.

6. Reklaamige klubi. Kasutage plakateid, flaiereid ja sotsiaalmeediat, et anda inimestele klubist teada ja julgustada neid liituma.

7. Veenduge, et klubi oleks ohutu. Veenduge, et tegevused on ohutud ja et õpilased oleksid kogu aeg järelevalve all.

8. Lõbutse hästi! Veenduge, et klubi oleks kõigile asjaosalistele nauditav ja et kõigil oleks tore.

9. Tähistage õnnestumisi. Tunnustage õpilaste saavutusi ja tähistage nende õnnestumisi.

10. Hinda klubi. Küsige õpilastelt tagasisidet ja kasutage seda paranduste tegemiseks ja klubi edu tagamiseks.

1. küsimus. Mis tüüpi koolijärgsed klubid on saadaval?
A1. Koolijärgsed klubid erinevad olenevalt koolist, kuid mõned kõige populaarsemad klubid hõlmavad spordi-, kunsti-, muusika-, draama-, robootika-, kodeerimis- ja keeleklubisid.

2. küsimus: kuidas registreeruda pärast kooli toimuvasse klubisse?
A2. Pärast kooliklubisse registreerumine hõlmab tavaliselt klubi nõustaja või klubi eest vastutava õpetajaga rääkimist. Võimalik, et peate täitma ka registreerimisvormi või esitama muud teavet.

3. küsimus: kas koolijärgsete klubidega on seotud mingeid kulusid?
A3: olenevalt klubist võivad materjalide, varustuse või muude tarvikutega kaasneda kulud. Mõned klubid võivad nõuda ka liikmemaksu.

4. küsimus: kas pärast kooli toimuvaid klubisid kontrollitakse?
A4: Jah, pärast kooli toimuvaid klubisid juhendab tavaliselt õpetaja või mõni muu täiskasvanu.

5. küsimus: Kui sageli pärast kooli klubid kokku tulevad?
A5: Pärast kooli saavad klubid tavaliselt kokku üks või kaks korda nädalas, olenevalt klubist ja koolist.

Pärast kooli on klubid õpilastele suurepärane viis oma huvide avastamiseks, uute oskuste arendamiseks ja uute sõprade leidmiseks. Need pakuvad õpilastele õppimiseks ja arenemiseks turvalise ja toetava keskkonna. Klubid võivad ulatuda akadeemilisest meelelahutuseni ja neid saab kohandada vastavalt õpilaste huvidele. Samuti võivad need anda õpilastele võimaluse arendada juhtimisoskusi ja luua suhteid oma eakaaslastega. Klubid võivad olla õpilastele suurepärane viis õpingutega seotuks ja motiveerituks jääda. Samuti võivad need aidata õpilastel arendada kuuluvus- ja kogukonnatunnet. Üldiselt on koolijärgsed klubid õpilastele suurepärane viis oma huvide uurimiseks, uute oskuste arendamiseks ja uute sõprade leidmiseks. Need võivad aidata õpilastel õpingutega seotuna ja motiveerituna püsida ning anda neile võimaluse arendada juhtimisoskusi ja luua suhteid eakaaslastega.